Erweiterung / Sanierung des BG/BRG, Sanierung HAK/HAS Neunkirchen und Errichtung eines Pavillons zur gemeinschaftlichen Nutzung

EU-weiter, offener, einstufiger Realisierungswettbewerb mit anschließendem Verhandlungsverfahren für die Vergabe von Generalplanerleistungen

3. Preis

Intention der Auftraggeberin und Aufgabenstellung:

Die in die Jahre gekommenen Schulgebäude der AHS (BG / BRG) und HAK / HAS in Neunkirchen, sowie die stetig steigenden Schülerzahlen, insbesondere der AHS erfordern eine umfassende Sanierung und Erweiterung beider Schulen. Wobei die AHS (BG / BRG) saniert und erweitert und die HAK / HAS saniert und umstrukturiert werden sollen. Neben der Chance der Neustrukturierung der Bestandsgebäude zur Gewährleistung zeitgemäßer Unterrichtsformen soll dies zum Anlass genommen werden, beide Schulen bzw. Schulareale gemeinsam als Campus, zu denken. Dies umfasst:

1. die gemeinschaftliche Nutzung einzelner Raumgruppen in einem dritten Gebäude (Pavillon), das von beiden Schulen genutzt und über das Campusareal bzw. den direkten Zugang von der HAK betreten wird und

2. auch die Außenanlagen, insbesondere der gemeinsame Vorplatz der Schulgebäude. Ziel sind flexiblere und ergänzende Nutzungsmöglichkeiten für alle Altersstufen. Die Eigenständigkeit der Schulen soll dabei jedenfalls erhalten bleiben.

Dementsprechend sind, neben der räumlichen Neuordnung (und im Falle der AHS auch der Erweiterung) der Bestandsschulen, Konzepte gefordert, die eine Attraktivierung der teilweise indifferenten Außenräume, insbesondere des Schulvorplatzes / der Eingangssituation am Otto Glöckel-Weg vorsehen und eine differenzierte Zonierung zur konfliktfreien Nutzung für alle Altersstufen bieten.

Eine starke Mitte
Der neue Schulcampus wird von drei Schulgebäuden umrahmt. Die Haupteingänge aller Schulen führen direkt auf den Campus. Sowohl die HAK/HAS als auch das BG/BRG verfügen unmittelbar nach dem Eingang über großzügige Aulen mit Verpflegungsmöglichkeiten – einem Buffet bzw. einer Aufwärmküche. Diese einladenden Bereiche fördern das Verweilen und beleben den Campus. So entsteht ein vielfältig nutzbares, lebendiges Zentrum.

Öffentliche Funktionen am öffentlichen Platz
Zwischen dem HAK/HAS-Gebäude und dem Pavillon befindet sich eine witterungsgeschützte Zone mit Aula, Speisesaal und Multifunktionsraum – ideal für unterschiedlichste Nutzungen. Im Obergeschoss des Pavillons sind die Bibliothek sowie die Räume für die Nachmittagsbetreuung situiert. Diese teilen sich eine vorgelagerte Dachterrasse, die trotz einer gewissen Privatsphäre leicht über Rampe und Treppe von der Campus-Ebene aus erreichbar ist. Auch die HAK/HAS profitieren von den beiden Dachterrassen – im ersten Obergeschoss und auf dem Pavillondach – als attraktive Außenräume.

Ein neuer Pavillon, harmonisch in den Bestand eingefügt
Die abgewinkelte Nordfassade des neuen Pavillons folgt der nördlichen Grundstücksgrenze. Der neue Turnsaal fügt sich passgenau in die vorhandene Fläche zwischen Straßenabstand und Abstand zur Gasstation ein. Eine Außentreppe mit dem vorgeschriebenen Abstand von drei Metern westlich der Gasstation bildet gemeinsam mit einer Rampe eine großzügige Sitzstufenanlage. Diese verbindet den Campus mit der Dachterrasse und bietet einen idealen Blick auf den vorgelagerten Beachvolleyballplatz. Unter der Treppenanlage entsteht ein überdachter Spielbereich im Freien, der direkt vom Turnsaal aus zugänglich ist.

Ein kompaktes Gymnasium mit kurzen Wegen und großzügigen Plätzen
Das erweiterte Gymnasium gruppiert sich um eine zentrale Treppenanlage, von der aus die Wege in drei Richtungen führen. Die Klassenräume reihen sich entlang großzügiger Boulevards, die sich in kurzen Abständen zu offenen Multifunktionszonen erweitern – ähnlich wie Plätze in einem urbanen Raum. Das neue Gymnasium vereint kompakte Struktur mit räumlicher Vielfalt und schafft optimale Bedingungen für modernen Unterricht.

Neues Gesicht für die Bestandsbauten durch Schallschutz und Farbe
Die südlich verlaufende Bahntrasse stellt eine relevante Lärmquelle dar, die den Unterricht bei offenen Fenstern beeinträchtigen kann. Um dies zu verbessern, werden die Fenster zur Bahnseite mit Schallschutzblenden abgeschirmt. Die sogenannten „Fahnen“ – fest installierte Paneele in den Grundfarben Rot, Gelb und Blau – verleihen den Bestandsgebäuden ein einheitliches, modernes Erscheinungsbild. Zwischen den Gebäuden öffnet sich ein großzügiger Freiraum, im Norden durch die Holzfassade des Pavillons gefasst – ein Platz zum Verweilen, Spielen, Toben, Versammeln, Feiern und für viele neue Ideen.